Помощь в трудной ситуации

Одной из важнейших задач школы в условиях новых образовательных стандартов является помощь в социализации обучающихся. 

Социальную поддержку обучающихся осуществляют: 

- администрация образовательной организации;

- социальный педагог;

- психолог школы;

- классные руководители.

• Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального)
• Оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем
• Защита ребенка в его жизненном пространстве

...

• исследовательская, нацеленная на выявление причин дезадаптации детей и подростков
• профилактическая, связанная с предупреждением асоциальных поступков
• специальная работа по адаптации и развитию детей и подростков «группы риска»

...

Основной целью работы педагога-психолога является оказание психологической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса способствующей сохранению физического, психического, психологического здоровья, личностному развитию педагогов и школьников, расширении знаний педагогов и родителей о возрастных особенностях детей.

• психолого-педагогическая диагностика
• коррекционно - развивающая работа
•  психолого-педагогическое консультирование

...

• обучающиеся
• педагоги
• родители

...

Задачи:

- оказание помощи в решении актуальных задач развития, обучения, социализации;

- способствовать повышению уровня психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, родителей и педагогов по вопросам обучения, воспитания детей и др.;

- оказание помощи участникам образовательного процесса в преодолении конфликтных ситуаций, содействовать гармонизации взаимоотношений в сферах межличностного, школьного и семейного общения.

Уполномоченный по правам ребёнка отвечает за защиту права ребёнка на: • жизнь и здоровье; • образование; • социальную помощь; • жизнь и воспитание в семье.

Деятельность Уполномоченного нацелена на защиту детей от насилия, унижения, эксплуатации. Детский Уполномоченный в своей деятельности руководствуется тремя принципами: • наилучшие интересы ребёнка; • равенство прав всех детей; • равенство прав и обязанностей родителей в отношении ребёнка.

- всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка

- оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях, формирование у детей навыков самостоятельной жизни

- обеспечение взаимодействия семей, учителей и детей по вопросам защиты прав ребенка

- содействие правовому просвещению участников образовательного процесса

- обеспечение гарантий защиты прав и законных интересов ребенка