Помощь в трудной ситуации

Одной из важнейших задач школы в условиях новых образовательных стандартов является помощь в социализации обучающихся. 

Социальную поддержку обучающихся осуществляют: 

- администрация образовательной организации;

- социальный педагог;

- психолог школы;

- классные руководители.

• Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального)
• Оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем
• Защита ребенка в его жизненном пространстве

...

• исследовательская, нацеленная на выявление причин дезадаптации детей и подростков
• профилактическая, связанная с предупреждением асоциальных поступков
• специальная работа по адаптации и развитию детей и подростков «группы риска»

...

Основной целью работы педагога-психолога является оказание психологической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса способствующей сохранению физического, психического, психологического здоровья, личностному развитию педагогов и школьников, расширении знаний педагогов и родителей о возрастных особенностях детей.

• психолого-педагогическая диагностика
• коррекционно - развивающая работа
•  психолого-педагогическое консультирование

...

• обучающиеся
• педагоги
• родители

...

Задачи:

- оказание помощи в решении актуальных задач развития, обучения, социализации;

- способствовать повышению уровня психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, родителей и педагогов по вопросам обучения, воспитания детей и др.;

- оказание помощи участникам образовательного процесса в преодолении конфликтных ситуаций, содействовать гармонизации взаимоотношений в сферах межличностного, школьного и семейного общения.

Документация для ознакомления родителей:

• Росс Кемпбелл. Как по настоящему любить своего ребенка.
• Рекомендации школьного психолога
• Родители, понять нас не хотите ли?
• Хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу с удовольствием?
• Рекомендации родителям при взаимодействии с детьми особенного поведения
• Школьная адаптация
• Памятка для родителей "Кто такой детский психиатр и зачем его посещать"

Служба школьной медиации - эта служба, созданная в образовательной организации и состоящая из работников образовательной организации, учащихся и их родителей, прошедших необходимую подготовку и обучение основам метода школьной медиации и медиативного подхода.

• способствовать формированию благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликт с законом.
• создать с использованием процедуры медиации и восстановительного подхода системы профилактической и коррекционной работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию и находящимися в социально опасном положении
• создать с помощью метода школьной медиации и восстановительного подхода системы защиты, помощи и обеспечения гарантий прав и интересов детей всех возрастов и групп

...

Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медации

Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой

На встрече выполняются следующие правила

Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы

1. Виды конфликтов в школе
   1. Конфликт «Ребёнок – класс»
   2. Конфликт «Ребёнок – учитель»
   3. Конфликт «Учитель – родители»
   4. Конфликт «Родитель – родитель»

Уполномоченный по правам ребёнка отвечает за защиту права ребёнка на: • жизнь и здоровье; • образование; • социальную помощь; • жизнь и воспитание в семье.

Деятельность Уполномоченного нацелена на защиту детей от насилия, унижения, эксплуатации. Детский Уполномоченный в своей деятельности руководствуется тремя принципами: • наилучшие интересы ребёнка; • равенство прав всех детей; • равенство прав и обязанностей родителей в отношении ребёнка.

- всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка

- оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях, формирование у детей навыков самостоятельной жизни

- обеспечение взаимодействия семей, учителей и детей по вопросам защиты прав ребенка

- содействие правовому просвещению участников образовательного процесса

- обеспечение гарантий защиты прав и законных интересов ребенка