Новости

Со 2 сентября по 19 октября в Кемерово пройдёт программа для педагогов «Особенности работы с одарёнными школьниками в области информатики и проведение олимпиад», реализованная Образовательным Фондом «Талант и успех» совместно с АНО «Окружной центр выявления и развития талантов у детей, молодёжи и подготовки кадров «Таланты Сибири». ?Программа поможет систематизировать знания по олимпиадной информатике, познакомит с методиками подготовки талантливых школьников и устройством самих соревнований. ❗️Заявки принимаются до 2 сентября, регистрация на странице программы: https://clck.ru/3Mui7t ?Варианты обучения: — Очно-заочный формат (144 часа). — Очная часть — с 14 по 19 октября. — Место проведения — Институт развития образования Кузбасса. ?Прохождение курса «Введение в алгоритмы» с реализацией на языке Python или на языке C++ доступно сразу после подачи заявки. Больше о программе - в интервью с ее руководителем: https://clck.ru/3MzJYN

С 1 по 3 октября на пятый, юбилейный Форум классных руководителей, в Москве соберутся классные руководители и кураторы групп СПО со всей страны. ✅Чтобы попасть на знаковое профессиональное мероприятие, нужно заполнить анкету, пройти тестирования по истории и основам педагогики, выдержать тест оценки компетенций и снять видеовизитку по теме «Моя воспитательная практика». ?Тестирование проходит по 31 мая на площадке ВК по ссылке: vk.com/app51730148. ?Зачем педагогам нужен ФКР и как туда попасть - смотрите в ролике. ℹ️Организатор ФКР — Минпросвещения РФ, стратегический партнер форума – АНО «Диалог Регионы».

Председатель Общественной палаты Барнаула Борис Черниченко, посвятивший всю свою жизнь системе образования краевой столицы, выразил уверенность в том, что институт школы будет эффективным только в том случае, если основой будут человеческие отношения. Так, в интервью «Вечернему Барнаулу», высказываясь о ключевой роле директоров школ в вопросе развития систему образования, председатель городской Общественной палаты обратил внимание на то, что руководители учебных заведений обязаны быть инициативными людьми, умеющими брать ответственность на себя. «Это умение определяет очень многое. Если ты можешь отвечать за свои слова и поступки, доводить начатое до конца и в случае чего не искать виноватых, ты состоялся как руководитель. Миссия руководителя — сделать всё, чтобы авторитет его учебного заведения был не просто завоёван, а рос. Это во многом зависит именно от директора, от линии, которую он выстраивает в коллективе» - уверен Борис Черниченко. Также председатель Общественной палаты города обратил внимание на проблему, связанную с тем, что в современном обществе очень изменилось отношение к учителям. «В наше время уважение к учителю было достаточно высоко. У родителей в принципе не было мыслей о том, что педагог поступает неправильно, его авторитет не ставился под сомнение. Сейчас это утрачено, поэтому одна из задач педагогического коллектива — заново формировать авторитет школы перед родителем», - отметил Черниченко. В качестве же пути для изменения ситуации эксперт видит необходимость выстраивать директорами и учителями своей работы так, что создавать, воспитывать, формировать у каждого родителя чувство ответственности за своих детей. «Считаю, изменить ситуацию поможет, например, смена стиля проведения родительских собраний. Может быть, стоит чаще устраивать не большие, а локальные встречи с узким кругом родителей. Так получится выстроить откровенный разговор, найти точки соприкосновения», - уверен председатель ОП. Полное интервью вы можете прочитать по ссылке: https://vk.cc/cIGhK9